本教學資源為政治大學外國語文學院北區大學外文中心於民國105年(2016年)「全國外語磨課師中心計畫」徵件計畫中，本人以「用初級日語交朋友」為主題投案後所製作的一系列課程影片。
課程內容環繞於兩個大主題情境。一為在台灣碰到日本遊客時的東道主身分(台灣場景)；一為台灣人赴日旅遊時的觀光客身分(日本場景)。學習者可學習利用基礎日語的句型，表達出欲建立良好人際關係的語言表現。課程著重於在明確的情境下學習日語語法的使用。換句話說，課程設計不是依照文法項目堆積而成，而是依照一定的情境，利用由簡入繁的語法項目，引導學生進入日語學習的場域。
課程剛開始安排情境對話觀賞有兩個目的。一為讓學習者迅速了解本課學習的內容，一為引起學習者學習興趣。中間參雜文法項目的講解讓所需的學習者自我學習。課程完畢前安排情境對話練習，是要引導學習者開口做練習。每堂課安排理解小測驗，利用選擇題的方式讓學習者來選擇在其對話情境下，選出適切的日語表現方式。課程除了每週課的理解小測驗外，另外於第5週及第10週安排期中、期末測驗。期中、期末測驗皆利用全新場景，設計學習過的對話文表現。讓學習者可以測試自己所學是否能靈活運用於相似的場景。
